世界史纲要

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课程简介

历史,是人类关于世界和自我的记忆。几百万年前,人类完成了由猿到人的进化,其后,世界历史经历了艰辛而又漫长的发展历程。本课程以世界文明发展的历史脉络为基本线索,讲述了自人类社会的起源,到近代工业文明,再到战后的世界新格局,生动地呈现出世界历史上的重大事件、风云人物、辉煌成就等。同时配合文明足迹和文化专题等环节的设置,帮助学习者全面完整的了解世界历史的发展进程和基本规律,学习历史智慧,取其精华,以史为鉴,面向未来。

课程学分

课程总成绩达到60分及以上,可获得2学分。

时长分配

参考学习时长14小时,建议每周学习2小时。



学习安排



学习目标

学习完本课程之后,希望你能够:

1. 了解世界历史的发展进程和基本规律;

2. 熟悉各个历史阶段在政治、制度、经济、社会发展演变等方面的特点;

3. 以古鉴今,提高对社会和当前世界的观察能力与分析能力;

4. 丰富和完善人文知识结构,提高自身的人文素养,形成正确的世界观和价值观。

学习内容

第一篇 文明的曙光

1.1 人类社会的起源

1.2 人类的早期文明

第二篇 帝国时代

2.1 波斯帝国

2.2 中国的统一

2.3 古印度帝国

2.4 地中海社会

第三篇 中古时代

3.1 中古破晓

3.2 征服与扩张

第四篇 诸强雄起

4.1 欧洲的转折

4.2 亚欧大变局

4.3 革命浪潮

第五篇 殖民争霸

5.1 独立与革命

5.2 工业革命的产生

5.3 瓜分与反抗

第六篇 两战风云

6.1 第一次世界大战

6.2 焦虑的时代

6.3 第二次世界大战

第七篇 世界新格局

7.1 从两极到多极化格局

学习建议

考核说明

本课程采用全形考形式,包括两部分:

资源学习:观看核心学习不少于30个视频资源。

阶段测验:课程共设4次阶段测验,每次满分100分,各占课程总成绩的25%;合算后的课程总成绩满分100分,60分及以上为及格。

课程满分100分,达到60分及以上方可获得相应学分。





子版块 最新主题
第一篇 文明的曙光火是人类进化过程中非常靠后的时间段被发现的,为什么人类的胃和味蕾更喜欢熟食?
第二篇 帝国时代为什么古希腊诸城邦没能像古罗马一样军事扩张,成为持续时间较长的大帝国?
第三篇 中古时代突厥进入中亚、西亚的过程是怎样的?蒙古西迁对突厥西迁或者奥斯曼土耳其的建立有多大影响?
第四篇 诸强雄起从国际关系角度,如何看待美国独立战争期间的外交斗争?
第五篇 殖民争霸为什么人类从有文字到工业革命前的几千年的发展却赶不上工业革命后几百年的发展?
第六篇 两战风云如果70年前那场反法西斯战争是以轴心国的胜利结束的,我们的世界会变成怎样?
第七篇 世界新格局冷战时期,美国和苏联谁对中国的帮助更大?