中国传统文化

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课程简介

中国传统文化历时久远,博大精深,是中国人的精神家园,学习和继承优秀的传统文化是当代中国人神圣的使命。同时,因其内容浩瀚,学习和掌握殊为不易。

文化有广义、狭义之分。本课程取广义文化的视角,讲授中国传统文化各方面知识及其历史沿革。从横向看,涵盖广义文化的三个层面:精神文化、制度文化和物质文化,具体包括学术思想、宗教信仰、文学艺术、汉字符号、典章制度、礼仪风俗、科技成就、衣食住行等专题;从纵向看,缕述各类文化现象的产生、沿革和演变,展现其发展历程。

本课程设置寓学于乐等环节,力求深入浅出、生动形象地将枯燥的史实变成当代人容易接受的知识。

课程学分

课程总成绩达到60分及以上,可获得2学分。

学习安排



学习目标

完成本课程学习后,希望你能够:

1.比较全面地掌握中国传统文化精神、物质和制度方面的基本知识;

2.宏观把握中国文化的发展历程,认识其主要特征;

3.提高人文素养,增强文化自信。

学习内容

第一章 绪论

1.1 文化与传统文化

1.2 中国传统文化的界定

1.3 学习中国传统文化的意义

第二章 中国文化的地理环境与地理沿革

2.1 中国地理的特征及其对文化的影响

2.2 历代行政区划的演变

第三章 中国文化的首要载体——汉字

3.1 汉字的特性

3.2 汉字是传统文化的载体

3.3 汉字是国家民族的功臣

第四章 学术思想

4.1 先秦诸子

4.2 两汉经学

4.3 魏晋玄学

4.4 宋明理学

4.5 乾嘉汉学

4.6 国学经典

第五章 宗教信仰

5.1 原始宗教

5.2 中国化的佛教

5.3 本土自生的道教

第六章 文学艺术

6.1 抒情的文学

6.2 写意的绘画

6.3 个性化的书法

6.4 民族风的音乐

第七章 典章制度

7.1 宗法制度

7.2 政治制度

7.3 科举和教育制度

第八章 礼仪风俗

8.1 国之盛典

8.2 民间礼俗

8.3 姓名避讳

第九章 科技成就

9.1 发达的天文历法

9.2 独特的医学体系

9.3 领先世界的算学

9.4 举世公认的四大发明

第十章 物质文化

10.1 衣冠服饰

10.2 饮食烹饪

10.3 宫室建筑

10.4 交通工具

学习建议

 

考核说明

本课程采用全形考形式。

阶段测验:课程共设4次阶段测验,每次满分100分,各占课程总成绩的25%。

合算后的课程总成绩满分100分,60分及以上为及格。

 



 

主讲教师

李蓬勃

国际关系学院文化与传播系副教授。