管理的原理与方法

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课程简介

如今,管理无处不在,我们每个人都在运用管理的学问来进行着我们的生活和工作。本课程以管理的四大职能为主体脉络,环环相扣,系统阐述了管理者与决策、计划、组织、领导、控制等相关内容。课程配合案例助解作为特色环节,帮助学习者了解管理学的基本理论和方法,提升自身管理素质和管理意识。

课程学分

课程总成绩达到60分及以上,可获得2学分。


学习安排




学习目标

完成本课程学习后,希望你能够:

1. 了解管理学的基本原理和方法;

2. 运用相关知识解决日常生活工作中遇到的实际管理问题;

3. 树立现代管理的思想观念,提高自身的管理素养。

学习内容

第一篇 导论

1.1 认识管理

1.2 管理者与决策

第二篇 计划

2.1 决定行动方向的计划

2.2 操纵企业命运的战略

第三篇 组织

3.1 组织设计

3.2 人力资源管理

3.3 团队管理

第四篇 领导

4.1 沟通

4.2 激励

4.3 从管理者到领导者

第五篇 控制

5.1 控制:提高组织效率的技术

5.2 运营管理

第六篇 创新

6.1 创新思维与管理创新

学习建议

考核说明

本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的形式。

形成性考核(占60%):共设4次阶段测验,每次满分100分,各占课程总成绩的15%。

终结性考核(占40%):学习完课程后,设1次期末测验。

课程满分100分,达到60分及以上方可获得相应学分。



 

主讲教师:余乐 副教授
广州市广播电视大学

 



子版块 最新主题
第一篇 导论我们在进行决策的时候,是应该追求“最优决策”还是应该追求“满意决策”呢?
第二篇 计划你能说出如何用波士顿矩阵进行总体战略选择吗?最好能结合案例进行阐述。
第三篇 组织你所在的组织是否有团队学习的经验?你准备如何开展团队学习的修炼?
第四篇 领导对你而言,哪些因素是保健因素,哪些因素属于激励因素呢?
第五篇 控制除了质量控制和管理控制,你还知道哪些管理控制方法吗?请简要介绍一下。
第六篇 创新全球化时代对组织的管理提出了新的要求,你能结合自身实际谈谈有哪些要求吗?又该如何应对呢?