国学概要

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课程简介

国学是文化之根,蕴藏着中国五千年的智慧精髓,也是中国传统文化的重要载体。本课程按传统的经、史、子、集四部分类法编排,涉及 “经学”、 “史学”、“子学”、“文学”四部分,解读了中国国学的优良传统及核心价值,同时讨论了国学的当代意义、国学智慧的传承等话题,帮助学习者从经典国学智慧中,开启国学门径,领略中国传统文化的博大与渊深。课程通过聆听经典、寓学于乐等环节,让学习者更轻松地了解国学,并将国学智慧运用到日常生活中。

课程学分

课程总成绩达到60分及以上,可获得2学分。

学习安排




学习目标

完成本课程学习后,希望你能够:

1.了解国学基本知识,熟悉国学经典著作;

2.运用国学智慧处理生活中遇到的实际问题;

3.体会中国传统文化的博大与渊深,提高个人文化素养和道德修养。

学习内容

基础篇

1.1 初识国学

1.2 国学的当代意义

经部篇

2.1 初识经学

2.2 经学各论

子部篇

3.1 初识子学

3.2 子学各论

史部篇

4.1 初识史学

4.2 史学各论

集部篇

5.1 初识文学

5.2 文学各论

传承篇

6.1 国学•传承

学习建议

考核说明

本课程采用全形考形式。

课程共设4次阶段测验,每次满分100分,各占课程总成绩的25%。

课程满分100分,达到60分及以上方可获得相应学分。

 





子版块 最新主题
基础篇国学在当代的意义有多大?
经部篇《左传》《公羊传》《谷梁传》对同一史实“郑伯克段于鄢”的不同描写体现了古文经与今文经解经时的哪些不同?
子部篇为什么“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孟子要反对提倡兼爱的墨家?
史部篇史评与史论有什么区别。
集部篇为什么诗经歌词四言,后来唐诗变成了五言、七言,再后来宋词散曲没有固定的字数了?
传承篇--